VIDEO-DINÁMICAS

Usa tus red flags contra el ciberodio


Escape-Room “Encuentra las red flags”

Consiste en una experiencia pedagógica que combina el juego (escape room) con la sensibilización social sobre la necesidad de detectar los comportamientos y discursos de odio en internet. El escenario de juego es un plano de cartón que simula una habitación en vista cenital que contiene mensajes escondidos. Estos aparecen detrás de los dispositivos móviles repartidos por el plano.

 

Laberinto “conTROLa tus red flags”

A partir de un pequeño tablero de juego en forma de laberinto, el alumnado aprende a detectar comportamientos de riesgo que pueden fomentar el odio en internet y a denunciarlos a través de diferentes redes sociales (X, Instagram, Youtube y Facebook). Se lanza el dado para avanzar por las casillas que forman el laberinto que se recorre con el avatar de un dispositivo a elegir entre: teléfono móvil, tablet o PC. Cada casilla corresponde a una publicación en una red social distinta y el objetivo es determinar si es una “red flag” para denunciarlo. Cada comentario bien denunciado suma 5 puntos. El icono del TROL indica que el usuario es un perfil falso o bot y si se detecta, la puntuación es doble.

Tabú

¿Hablamos como pensamos o pensamos como hablamos? Con la dinámica Tabú, de la Asociación Marroquí, se busca desmontar mitos, estereotipos y prejuicios en torno a las personas musulmanas, visibilizando todo tipo de culturas. Con este juego, se busca crear respeto y despertar conciencia sobre la diversidad de culturas y religiones, utilizando conceptos con los que puede que no estés tan familiarizado. El objetivo de esta dinámica de juego es, por parejas, adivinar la palabra escrita en una tarjeta evitando decir las “palabras prohibidas” que aparecen escritas en la misma tarjeta. Se trata de proporcionar sinónimos o conceptos relacionados con la palabra que tenemos en la tarjeta para que nuestra pareja de juego la adivine, sin decir las palabras prohibidas.


Esta acción forma parte del proyecto “Algoritmos y neuronas II: sensibilizando sobre la Islamofobia”, que se desarrolla con una subvención concedida por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 con cargo a la asignación tributaria del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y del Impuesto sobre Sociedades para el desarrollo de actuaciones de interés general favoreciendo la convivencia y la cohesión social.